U3F1ZWV6ZTU4ODg1NjE0NDRfQWN0aXZhdGlvbjY2NzA5Mjc5OTY2
recent
أخبار ساخنة

مراجعة كتاب الأب الغني والأب الفقير


مراجعة كتاب  الأب الغني والأب الفقير
books review
يتكون الكتاب من عشرة فصول يتحدث في الفصل الأول عن قصة أب ثري وأب فقير وكيف يفكر كل منهما ليمر في الدرس الأول أن الأثرياء لا يعملون لكسب المال وأنهم يكسبون المنضومة كاملة ولا يتوضفون عند الأخرين و في  الدرس الثاني يطرح بذلك تساؤل ويجيب عليه وهو لماذا يتم دراسة الثقافة المالية وأهمية أن تفكر مثل الأغنياء وفي الدرس الثالث يقول الكاتب فكر في عملك الخاص ولاتشتغل كموظف مهما كانت الشركة التي توظفك كبيرة أما الدرس الرابع فيحكي فيه عن ملخص تاريخ الضرائب والنفوذ للشركات التي حذرك منها في الفصل السابق ويبين لك أنها تمتص دمك لا أكثر.
أما الدرس الخامس هو أن الثري يبتكر سبل الحصول على المال ويخلق الفرص من العدم
وفي سادس الدروس فيوصيك الكاتب أن يكون عملك بهدف التعلم لا جمع المال
أما الدرس السابع فهو أن تتغلب على المعوقات وحاول أن تواجه كل المشاكل .
و الفصل التاسع هو البداية ويعطيك عشر خطوات لتنمية ذكاؤك المالي والوصول للثروة
الفصل العاشر أما زلت تحتاج المزيد ؟ إليك إذن بعض ما تفعله

الفصل الأول قصة الأب الثري والأب الفقير:

كان لي أبوان احدهم ثري والآخر فقير. احدهما صاحب تعليم رفيع وذكاء وحاصل علي درجة الدكتوراه، أما الأب الأخر فلم يتم صفه الثامن قط . كان كلا الرجلين ناجحا في مجاله، عاملا بجد طول حياته وقد جنى كلاهما دخل مرتفعا، احدهما فظل يكافح ماليا طول حياته فيما أضحى الأخر احد اثرى الأثرياء في هواي، ولقد مات احدهم تارك لعائلته عشرات الملايين من الدولارات ومؤسسات خيرية فيما خلف الآخر وراءه ديوننا مستحقة السداد.
عبر ست دروس يروها الكاتب روبرت كايوساكي

الفصل الثاني الدرس الأول الأثرياء لا يعملون لكسب المال :

الفقراء وأبناء الطبقة الوسطى يعملون للحصول على المال أم الأثرياء فالمال هو من يعمل لأجلهم
إن اغلب الناس لا يدرسون طبيعة المال بل يذهبون إلي أعمالهم ويتقاضون المقابل ثم يسوون رصيدهم البنكي وفوق كل هذا يتساءلون عن سبب معاناتهم من المشاكل المالية وثم يظنون إن كسب المزيد من المال كفيل بحل المشكلات، لكن هناك قلة منهم يدركون أن محصول دراستهم المالية هو المشكلة .

الفصل الثالث الدرس الثاني لماذا يتم دراسة الثقافة المالية :

ليس المهم مقدار المال الذي تجنيه هو المهم بل مقدار المال الذي تحافظ عليه وتجعله يعمل من أجلك، إن اغلب الناس يفشلون في إدراك إن مقدار ما تجنيه من المال ليس هو الاعتبار الأول في الحياة وإنما مقدار ما تحتفظ به منه.

القاعدة الأولى:

appartement

عليك أن تعرف الفرق بين الأصول والالتزامات وان تشتري الأصل
فإن أردت الوصول إلى الثراء فهذا كل ما تحتاج لمعرفته إنها القاعدة رقم واحد وهي القاعدة الوحيدة هذا غريب ولكن اغلب الناس يغفلون عن مقدار العمق في هذه القاعدة فاغلبهم يكافح ماليا لأنهم لا يعرفون الفرق بين الأصول والالتزامات.
الأصل يضع المال في جيبك اما الخصم فيسحب المال من جيبك
إن هذا هو كل ما تحتاج لمعرفته قولا فان بقيت إن تصير ثريا فانفق ببساطة حياتك في شراء الأصول أما أن أردت أن تكون فقير أو إن تصير فردا من الطبقة الوسطى فانفق حياتك في شراء الالتزامات لطالما كررت أننا نذهب إلي المدرسة لنكتسب مهارات دراسية ومهارات مهنية وكيلا الشيئين مهم إذ نتعلم جني المال بواسطة مهاراتنا المهنية.
ولان الطلبة يبارحون المدارس دون معرفة المهارات المالية يجتهد العديد مِن مَن تعلم في العمل في مجاله وينجح ولكنه يكتشف لاحقا انه متعثر مالياً لأنهم يعملون بجد ولكنهم لا يحرزون تقدم في حياتهم إن ما يفتقر إليه تعليمهم ليس تعريفهم بكيفية جني المال ولكن كيفية إنفاقه.

الفصل الرابع الدرس الثالث فكر في عملك الخاص :

office
احتفظ بوظيفتك اليومية وابدأ بالتفكير في عملك الخاص، ففي اغلب الأحوال تأتي المعاناة المالية نتاجا لأناس يعملون طوال حياتهم عند شخص آخر ، ولها سيجد العديد من الناس إن صاحب عملهم يزداد ثراء يوما بعد يوم فيما هم لا يملكون شي في أواخر أيامهم
إن النظام التعليمي الحالي يركز على تحضير شباب اليوم ليحصلوا على وظيفة جيدة من خلال المهارات الدراسية، ولهذا سيكون تركيزهم حول الراتب .
يحتاج الفرد للتفكير في عمله الخاص لكي يتحقق له الأمان المالي بخلاف خانة الدخل الخاص به (الراتب).
الفصل الخامس الدرس الرابع تاريخ الضرائب ونفوذ الشركات:
إن المعرفة بقوة البنية القانونية للشركات هي التي تمنح الأثرياء ميزة ضخمة على الفقراء والطبقة الوسطى فالشركات لها مزايا ضريبة افضل المزايا الضريبية للموظفين ، الشركة ليست مباني ضخمة او مصنع او مجموعة من الناس (شركاء) وليست كيان حقيقي وإنما وثقيه قانونية عند احد المحامين تنشي كيان بلا روح .
الأثرياء يجنون المال ثم ينفقونه كيفما شاءوا ثم يسددون الضرائب
الموظفون يجنون المال لقاء عملهم ثم يسددون ضرائبهم اولاً وينفقون ما تبقى لديهم من مال

الفصل السادس الدرس الخامس الثري يبتكر سبل الحصول على المال:

يبتكر الأثرياء وسائل الحصول على المال (أفكار، مشروعات، شركات، عقارات … الخ) فيما يعمل الفقراء والطبقة الوسطى لقاءه
الذكاء المالي يعني ببساطة توفر خيارات أكثر (معرفة بعلم المحاسبة، الاستثمار، الأسواق، القوانين) ، فان لم تكن الفرص تطرق بابك فما الذي بوسعك القيام به لتحسين وضعك المالي ؟ وأن حدث وحطت الفرصة على بابك ولم يكن بحوزتك المال ولم يساعدك المصرف فعليك باقتناص الفرص وحل مشاكلك المالية

الفصل السابع الدرس السادس ليكن عملك بهدف التعلم لا جمع المال:

هناك نظرية إدارية تقول : يعمل الموظفون بأقصى ما في وسعهم كي لا يطردوا من عملهم، فيما يدفع لهم أصحاب العمل أقل ما يقبلونه حتى لا يتركوا عملهم
ينصت اغلب الناس للنصيحة الشائعة “اعمل بجد وادخر المال” وهي النصيحة التي يحاول الكاتب نفيها .
إذا أردت صنع مستقبلك وعيش حياة افضل بدلاً من العمل طيلة حياتك لقاء الراتب فعليك بتنمية ذكاؤك المالي

الفصل الثامن التغلب على المعوقات:

معوقات الوصول للحرية المالية هي
1.الخوف
2.السخرية
3.الكسل
4.العادات السيئة
5.التكبر

الفصل التاسع البداية الخطوات العشر لتنمية ذكاؤك المالي والوصول للثروة:

1.الحاجة لسبب يفوق الواقع (الإيمان)
2.القيام بالاختيار كل يوم (قوة الاختيار)
3.انتق أصدقاءك بعناية (قوة العلاقات)
4.أتقن طريقة ما ، ثم بعد ذلك تعلم طرقا أخرى جديدة (القدرة على التعلم بسرعة)
5.أد حق نفسك أولاً (القدرة على الالتزام الشخصي)
6.ادفع لسمسارك بسخاء (قوة النصيحة)
7.كن مانحا هنديا (القدرة على نيل شيء مقابل بذل لا شيء)
8.الأصول تبتاع لك حياة الرفاهية (قوة التركيز)
9.الحاجة للبطولة (قوة الأسطورة)
10.ابذل المعرفة وستتلقى المقابل (قوة البذل)
make mony online

الفصل العاشر أما زلت تحتاج المزيد ؟ إليك إذن بعض ما تفعله :

· توقف عن ما تفعله وحدد الوسائل المثمرة وغير المثمرة· ابحث عن الأفكار الجديدة (أفكار استثمارية)· اعثر على شخص قام بما تريد أنت القيام به· احضر فصول دراسية واشتري شرائط تعليمية· قدم عروضا كثيرة للشراء· سر أو در بسيارتك حول منطقة ما لمدة 10 دقائق مرة كل شهر· تحديد ماذا تريد ثم السعي بعد ذلك لتحقيقه· أتعلم لم سيبقى المستهلك فقيرا طيلة عمره ؟· ابحث عن فرص في مناطق جديدة· ابحث عن من يرغب بالشراء أولا· تعلم من التاريخ· الإقدام على الفعل افضل على الدوام من عدم فعل شيء

ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة